Welkom
Welkom op de site van Junioruniversiteit Magazine. Hier vind je de artikelen van alle nummers en tevens video's en ander aanvullend materiaal. Junioruniversiteit Magazine is een samenwerkingsproject van Junioruniversiteit en Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum. Het is een inspirerend en onafhankelijk magazine, bedoeld voor (aankomende) professionals in het basisonderwijs die werken met kinderen uit groep 3 t/m 8. Het tijdschrift verschijnt vier keer per schooljaar.
Vraag hier een gratis exemplaar van het O-nummer aan
Word abonnee!
bekijk hier de optiesVragen
Bekijk hier onze lijst met veel gestelde vragen_w400_h260_bgtop.jpg)
Begrijpend lezen op de schop
Een zoektocht naar rijke teksten
Sanne Ramakers, Maaike van Goozen
Zelfs Arjen Lubach kon in de uitzending van 27 september 2020 als leek de vinger op de zere plek leggen. Begrijpend lezen is dé boosdoener als het gaat om de verminderde leesmotivatie van kinderen. Het is hun minst geliefde vak en ook leerkrachten twijfelen steeds vaker over het effect van begrijpend lezen als vak. ...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Nee toch, niet weer iets erbij!
Wetenschap en techniek in het basisonderwijs
Thijs Groenewegen
‘Komt er weer wat nieuws bij?’ ‘Het rooster zit al zo vol!’ ‘Waar moet ik de tijd vandaan halen?’ ‘Ik ben helemaal niet technisch!’ Logische kreten, maar is dat wel zo?
_w400_h260_bgtop.jpg)
Dolfje Weerwolfje
Marleen van der Vliet
Marleen van der Vliet vertelt over werken met het Junioruniversiteitproject rond Dolfje Weerwolfje. Het project is gebaseerd op de AVI-boeken Pak me dan en Ik ben net als jij, geschreven door Paul van Loon.
_w400_h260_bgtop.jpg)
Leren van vliegen meppen en boeven vangen?
Drie educatieve spellen getest
Maaike van Goozen
In dit artikel testen een aantal kinderen spellen in de klas. Welke spellen zijn de moeite waard en welke kun je beter overslaan? Deze keer test groep 5 van basisschool Het Mozaïek uit Alphen aan den Rijn voor ons de spellen iKNOW Junior, Krimihaus en Het Vliegenmepperspel.
_w400_h260_bgtop.jpg)
Hé, zit je nu alwéér naar buiten te kijken?
Kijken vanuit kindperspectief
Bart Heeling
Bart: ‘Alle kinderen willen het liefst gewoon naar school. Ze willen erbij horen, voelen dat ze zelfbeschikking hebben en ontdekken dat ze iets kunnen: relatie, autonomie en competentie.’
_w400_h260_bgtop.jpg)
Wereldfeest
Jeroen Schipper, Ramon de Wilde
F-E-E-S-T 2x
Bijna elke week wel iemand jarig
En pas nog Pasen geweest
Gisteren nam Ali, super aardig
Cake mee nog van het Suikerfeest
_w400_h260_bgtop.jpg)
Help! EHBO-skills voor jou
Marrit Boogaars, Maaike van Goozen
Regelmatig verschijnt er nieuw gratis lesmateriaal voor in de klas. Maar welk materiaal is echt de moeite waard? Wij bekijken het en vissen de parels eruit!
_w400_h260_bgtop.jpg)
Bewegend leren
Leren met je lijf
Maaike van Goozen
In het onderwijs bieden we veel leerstof aan die de kinderen moeten automatiseren. Het oefenen van deze kennis vindt vaak schriftelijk en klassikaal plaats. Maar uit onderzoek blijkt dat de integratie van leerstof en fysieke activiteit een positieve invloed heeft op de resultaten van leerlingen. Door beweging vinden...
_w400_h260_bgtop.jpg)
Het Rijksmuseum
Maaike van Goozen, Sanne Ramakers
In deze rubriek gaat Junioruniversiteit op pad en bezoeken we bijzondere plaatsen die ons onderwijs meer context kunnen geven. Maaike en Sanne bezochten het Rijksmuseum.
_w400_h260_bgtop.jpg)
Het meisje, de hond, het lam en de appels
Liesbeth Rosendaal
Lang geleden, toen de bergen nog laag waren, de bomen tot aan de hemel groeiden en de zee nog kalm was, liep er een meisje van een jaar of tien over een breed bospad. Ik zeg een jaar of tien, omdat het meisje zelf ook niet wist hoe oud ze eigenlijk was. Ze vermoedde dat ze ouder was dan acht, maar jonger dan twaalf....